Es soll ein Unterrichtsformat geschaffen werden, das zeitgemäß
ist und durch die Förderung der Eigeninitiative neue Impulse
setzt. Eigene Videos zu drehen gibt die Möglichkeit, sich selbst zu
entfalten. Die Studierenden erarbeiten selbstständig das Modul
Film, wählen einen Schwerpunkt und stärken ihre Teamfähigkeit
in der Gruppe. Inhaltliches Ziel ist die Präsentation von Ideen
und Lösungen. Durch die Beschäftigung mit Chancen, Risiken und
der Vielzahl an Akteuren, die diverse Interessen und Sichtweisen
haben, können die Studierenden die Komplexität eines Umweltthemas
begreifen.
